В связи с опасениями, что некоторые абитуриенты заранее ознакомились с заданиями, в Южной Корее организаторы полностью отменили сдачу экзамена SAT, необходимого для поступления в американские вузы
Как сообщается, в нескольких южнокорейских подготовительных центрах абитуриентам раздали вопросы к экзамену, ознакомление с которыми до его начала категорически запрещено. В настоящее время проводится расследование, под подозрением находятся десять преподавателей центров, сообщает lenta.ru со ссылкой на The Wall Street Journal.
Это первый в истории случай отмены стандартного экзамена SAT на территории целой страны. Организаторы не исключают, что назначенный на май экзамен удастся провести в июне, однако многие из полутора тысяч южнокорейских абитуриентов, решивших получить высшее образование в США, решили не рисковать и сдать тесты в Японии или Китае.
В свою очередь в центрах, где принимают экзамен, изданию сообщили, что уже сталкивались со случаями продажи списков вопросов к SAT. По словам представителей центров, такие списки можно приобрести в среднем за $4,5 тыс. Родители, желающие отдать своих детей учиться в Гарвард, Стэнфорд и другие престижные вузы в США, считают подобную сумму вполне приемлемой.
Ранее в Южной Корее уже частично отменяли результаты SAT. В частности, в 2007 году были аннулированы результаты 900 абитуриентов, которые, как выяснилось в ходе расследования, ознакомились как минимум с частью тестовых заданий еще до начала экзамена.
По состоянию на 2011-2012 учебный год количество студентов из Южной Кореи в американских вузах оценивалось примерно в 72 тыс. человек. Среди студентов-иностранцев они занимают третье место по численности. Больше в американских вузах только учащихся из Китая (около 194 тыс. человек) и Индии (100 тыс. человек). Всего же в США учатся примерно 760 тыс. иностранцев.
SAT (Scholastic Assessment Test, "школьный оценочный тест") проводится с 1901 года. В настоящее время его организацией занимается американская организация College Board. Экзамен проводится 3 часа 45 минут и состоит из трех частей. В частности, в его ходе оцениваются знания грамматики и математики, а также способности абитуриентов к анализу текста.