Преподаватель сказал, что можно: студентка станцевала, чтобы не писать работу на 60 страниц (видео)
Видеозапись курьезного инцидента стала вирусной в TikTok, собрав более 61 миллиона просмотров.
Доцент Мэтью Питман, который преподает в школе журналистики и медиа Университета штата Теннесси (США), предложил своим студентам необычный выбор для выполнения промежуточного задания. Подробнее об этом говорится в соответствующем видео, опубликованном в социальной сети TikTok.
Педагог дал возможность выбирать: либо исполнить 15-секундный танец перед всей аудиторией, либо написать статью на 15 тысяч слов (примерно 60 страниц с двойным интервалом) на тему "Последствия применения искусственного интеллекта для биомедицинской инженерии".
Видеозапись этого курьезного инцидента, опубликованная 21 марта студенткой Маккензи Грин, быстро стала вирусной в TikTok, собрав более 8,8 миллиона лайков и более 61 миллиона просмотров.
В 49-секундном ролике преподаватель напоминает о своих рекомендациях, как делать промежуточное задание, а после этого одна студентка соглашается выйти к доске и выполняет 15-секундный хореографический номер под песню "Call Me" группы Blondie.
Интересно, что большинство студентов в классе подняли руки, чтобы писать текст, а не танцевать.
Неожиданный поворот сделал короткий клип вирусным в интернете. До конца не понятно, всерьез ли преподаватель давал такой выбор, или это был своеобразный социальный эксперимент.
В комментариях юзеры начали делиться своими мыслями по этому поводу и шутить.
- "Я бы танцевал так, будто от этого зависит моя жизнь!"
- "Вся стыдливость исчезла бы в тот день… Ни за что в мире я не хотел бы писать сочинение на 15 тысяч слов!"
- "А меня и просить не надо, потому что и так танцую все время"
Кстати, согласно информации на вебсайте университета, доцент Питман не преподает биомедицинскую инженерию, а предлагает курсы в области рекламы, связей с общественностью и социальных медиа.
Напомним, ранее Фокус писал, что более 150 тысяч студентов в Великобритании готовят иски против своих университетов в связи с переходом на дистанционное обучение во время пандемии COVID-19. Они утверждают, что руководство учебных заведений нарушило контрактные обязательства по обеспечению очного преподавания и доступа к инфраструктуре в кампусах.
Кроме того, 23-летнего студента из Тайваня арестовали по подозрению в организации мошеннической схемы, чтобы незаконно получить страховую выплату в размере $1,3 млн. Парень якобы умышленно обморозил себе ноги, что привело к ампутации обеих конечностей.