#15 Оксен Лісовий в рейтингу «100 днів, які не вразили: Оцінки Кабміну Дениса Шмигаля за 2024 рік»
Оксен Лісовий прийшов на посаду міністра буквально з фронту, і тут на нього чекали нові виклики. Війна привнесла нові реалії в освітні процеси: дітям доводиться вчитися дистанційно і під час відключень світла. Крім цього, спостерігається масовий виїзд молоді за кордон і бажання вступати до європейських університетів та аспірантури. У школах не вистачає вчителів через низькі заробітні плати і високі вимоги. Середня зарплата вчителя у 12 тисяч гривень ледь дає змогу покрити базові витрати, але з 1 січня 2025 року на працівників закладів загальної середньої освіти чекає невеличка щомісячна надбавка в розмірі 1000 гривень.
Лісовий, хай і повільно, але модернізує шкільну освіту і завдяки його діяльності система працює стабільно під час війни. Активізувалася і міжнародна співпраця в цій сфері.
Позитивний момент у тому, що при Лісовому триває будівництво укриттів від російських ракет у закладах освіти. Очільник Міносвіти запевняв, що існує програма, яка дає змогу закрити цю потребу у 2025 році.
Однак, за словами експертів, спостерігається слабке відстоювання інтересів галузі Оксеном Лісовим на рівні Кабінету Міністрів і недостатня комунікація з Верховною Радою щодо фінансового забезпечення освіти і науки. Також освітнє середовище не схвалило варіанти Національного мультипредметного тесту (НМТ), продемонстровані міністерством. У реальності на учнів чекають набагато складніші завдання. На думку експертів, це одна з головних причин чому школярі їдуть за кордон і не вступають до українських вишів.
Крім цього, досі не налагоджені підходи до дистанційної освіти, що важливо для воєнного часу. Також нова українська школа (НУШ), ключова реформа Міністерства освіти і науки, не завершена і більшість педагогів не розуміють її суті.
Не найкращий вчинок Лісового за час його роботи, на думку експертів — спецнаказ про позбавлення права навчатися на контракті аспірантів очної форми під приводом боротьби з ухильниками. Державна регуляторна служба України в підсумку визнала це рішення незаконним.
Оцінювали:
Олександр Кондратюк, експерт з питань освіти, засновник Всеукраїнської освітньої компанії Setstud;
Микола Скиба, експерт з питань освіти та компетенцій майбутнього в Українському інституті майбутнього;
Іванна Коберник, співзасновниця ГО "Смарт освіта";
Ігор Рейтерович, політолог.